Hitsaussimulaattori lunasti odotukset – Tredun opiskelijoille kärkisijoja kilpailussa
Vasta muutaman kuukauden käytössä ollut hitsaussimulaattori on jo ehtinyt näyttää tehonsa Tredussa. Oppilaitoksen opiskelijat nappasivat hopeaa ja pronssia valtakunnallisessa Soldamatic Cup -kilpailussa.
Kilpailu järjestettiin verkon välityksellä, ja siihen osallistui opiskelijoita kolmesta ammattioppilaitoksesta: Tredusta, Kainuun ammattiopistosta ja Sedusta. Tredua edusti 15 toisen vuoden opiskelijaa. Kilpailussa suoritettiin kaksi hitsaustehtävää, joista jälkimmäinen osoittautui selvästi haastavammaksi.
”Todella tiukkaa oli – käytännössä kuka tahansa kärjestä olisi voinut voittaa”, kertoo Vesa Ahola, Tredun ammatillinen ohjaaja. Tredun opiskelijat sijoittuivat toiseksi ja kolmanneksi vain hiuksenhienoin piste-eroin – kärjen erot jäivät alle kahteen pisteeseen.
Nopea näyttö uudesta oppimisvälineestä
Kilpailumenestyksestä tekee merkittävän myös se, että hitsaussimulaattori on ollut käytössä vasta lyhyen aikaa. Laite otettiin käyttöön Tredussa loppusyksystä, eikä harjoittelua ole ehtinyt kertyä vielä montaa kuukautta.
”Siihen nähden todella mukavalta tuntui opiskelijoiden menestys”, Vesa sanoo. Silti simulaattorin vaikutukset näkyvät jo selvästi opiskelijoiden osaamisessa.
Virheet pois ennen oikeaa hitsausta
Suurin muutos näkyy perusasioissa. Simulaattori antaa välitöntä palautetta esimerkiksi hitsauskulmasta, liikkeestä ja nopeudesta, jolloin opiskelija pystyy korjaamaan virheitä heti.
”Helpot tyhmät virheet on saatu pois jo ennen oikeaa hitsausta”, Vesa kuvaa. Tämä tarkoittaa, että opiskelijat siirtyvät oikeaan hitsaustilanteeseen varmemmin ja valmiimpina. Oppiminen tehostuu, kun perusasiat ovat hallussa jo ennen käytännön työvaihetta.
Motivaatio kasvaa – opiskelijat pyytävät itse harjoittelemaan
Yksi yllättävimmistä vaikutuksista on ollut opiskelijoiden oma-aloitteisuus. Simulaattori on toiminut myös motivaation lähteenä:
”Oppilaat on itse tullut kysymään, että saako tulla harjoittelemaan. Ei ole tarvinnut erikseen ohjata”, Vesa kertoo.
Mahdollisuus harjoitella turvallisesti ja toistaa suorituksia ilman materiaalihukkaa madaltaa kynnystä kokeilla ja oppia. Samalla oppiminen saa pelillisiä piirteitä, kun tulokset näkyvät heti.
Paras hyöty aloittelijoille – mutta käyttöä myös pidemmälle edenneille
Vesan mukaan simulaattori on toiminut erityisen hyvin ensimmäisen vuoden opiskelijoille, joilla ei ole aiempaa kokemusta hitsauksesta.
”Se on paljon helpompi lähestyä hitsaamista simulaattorin kautta kuin suoraan oikealla koneella”, hän sanoo.
Myös edistyneemmät opiskelijat hyötyvät laitteesta. Erityisesti sitä käytetään vaativampien hitsausasentojen ja tilanteiden harjoitteluun, joita ei välttämättä päästä kokeilemaan oikeilla koneilla yhtä laajasti.
Kilpailu tuo varmuutta ja avaa ovia
Kilpailumenestys näkyy suoraan opiskelijoiden itseluottamuksessa. Onnistumiset rohkaisevat osallistumaan uusiin haasteisiin ja kehittämään omaa osaamista.
”Toivon, että opiskelijat uskaltavat lähteä mukaan tällaisiin kilpailuihin jatkossakin. Ei tarvitse jännittää liikaa”, Vesa kannustaa.
Kilpailukokemus voi toimia myös ponnahduslautana suurempiin näyttöihin, kuten Taitaja-kilpailuihin – ja samalla se tuo arvokasta sisältöä opiskelijoiden ansioluetteloon.
”Se on hyvä lisä CV:hen, kun voi osoittaa osaamista jo tässä vaiheessa”, Vesa toteaa.
Seuraava askel opetuksen kehittämisessä
Tredussa hitsaussimulaattori nähdään osana laajempaa kehitystä, jossa kädentaitojen opetus yhdistyy yhä vahvemmin digitaalisiin oppimisympäristöihin. Ensimmäiset kokemukset ovat vahvistaneet käsitystä siitä, että simulaattorilla on selkeä paikka opetuksessa.
”Kyllä tämä on vahvistanut sitä ajatusta, että tästä on oikeasti hyötyä”, Vesa summaa.
Kun ensimmäiset tulokset näkyvät näin nopeasti, suunta näyttää selvältä: kipinätön harjoittelu voi olla yksi avain tulevaisuuden osaajien kouluttamiseen.
Opiskelijakyselyn tuloksia
- Tredussa toteutetun opiskelijakyselyn mukaan:
- Valtaosa opiskelijoista koki, että simulaattori parantaa oppimista
- Simulaattori auttaa erityisesti perustekniikan hahmottamisessa (kulma, liike, nopeus)
- Opiskelijat kokivat saavansa välitöntä ja hyödyllistä palautetta suorituksestaan
- Moni koki, että simulaattori lisää motivaatiota harjoitteluun
- Simulaattori koettiin hyväksi valmistautumiseksi oikeaan hitsaukseen
Simulaattori tukee erityisesti alkuvaiheen oppimista ja vahvistaa opiskelijoiden varmuutta ennen siirtymistä oikeisiin työtilanteisiin. Opettajan mukaan vaikutukset näkyvät suoraan myös arjen opetuksessa.
